מדוע חשוב ללמוד שיעורי פיתוח קול?

צעירים רבים המבקשים להיות זמרים נמנעים מללמוד שיעורי פיתוח קול מחשש שלימוד פיתוח קול "יקלקל" את קולם, ישנה אותו ויהפוך את השירה שלהם לטכנית מדי וללא רגשות. אם הם בוחרים בכל זאת ללמוד פיתוח קול הם עושים זאת אצל מורי פיתוח קול שאצלם אפשר להתחיל לשיר מהשיעור הראשון. הם מבקשים מהמורה לא להתערב בהפקה הקולית שלהם. מעט הדרכה – וזהו.

נתקלתי לאחרונה בבחור צעיר המבקש לפתח קריירה של זמר יוצר. בעברו הקרוב היה הבחור שחיין תחרותי. הוא שאל אותי למה עליו לקחת שיעורי פיתוח קול. הבהיר לי שהוא מוסיקלי מאד, בעל שמיעה מצוינת ולדעתו וגם לדעת חבריו הוא שר טוב. במקום להשיב על שאלתו, שאלתי אותו מדוע החליט להפוך לשחיין. הוא סיפר לי שכבר מגיל צעיר אהב מאד לשחות וכדי להגיע לליגה תחרותית הצטרף לאימוני שחייה מקצועיים. שאלתי שוב מדוע אינו מתחרה היום והוא ענה שכבר שנה אינו מתאמן וללא אימוני שחייה אין באפשרותו להגיע ליכולות שהיו לו והוא יודע "שיעשה צחוק מעצמו" כדבריו, אם יחזור לתחרויות.

לאחר רגע שקט הבין הבחור שבשאלות ששאלתי אותו נתתי לו בעצם את התשובה שחיפש. כדי להפוך למקצוען בכל תחום הקשור בגופנו (ספורט, נגינה, ריקוד, שירה, משחק) עלינו ללמוד כיצד להשתמש בגוף וכיצד להפעיל את האברים הקשורים קשר ישיר לפעילות שאותה בכוונתנו לבצע.

לימוד פיתוח קול

כמו שהשחיין לדוגמא לא יוכל להתקדם ולהצליח כמקצוען אם לא יתאמן שעות ארוכות מדי יום - גם אם הוא שוחה מצוין להנאתו - כך לא יוכל אדם להמשיך ולשיר או לדבר (אם מקצועו הוא דיבור במשך שעות) לאורך זמן בלי לגרום נזק לעצמו.

לעתים ב-שעורי פיתוח קול הראשונים יש לחלק מהתלמידים הרגשה שלא רק שאינם מתקדמים אלא הם "הולכים אחורה". "אינני שר כך" יאמר לפעמים תלמיד בראשית הדרך. עלי להודות שהוא צודק. בתחילתם של שיעורי פיתוח קול יש ללמוד קודם כל להכיר את הגוף, את התרגילים, את היציבה הנכונה, את הנשימות הנכונות. כל כך הרבה מהלכים לחשוב עליהם בעת ובעונה אחת. הקול שהתלמיד מפיק נשמע חלש יותר, גבוה יותר ובאופן כללי אחר. לא זה שהכיר. אם תהיה לתלמיד סבלנות (ולשמחתי הרבה רוב תלמידי אכן מגיעים סבלניים, צמאים לדעת ומלאי אמון בי), הוא יגלה תוך חודשים ספורים שסבלנותו השתלמה מאד. קולו נעשה יציב יותר, מלא יותר, בעל גוונים רבים יותר ויכולת ביצוע רחבה ביותר.

ככל שתקופת לימוד שיעורי פיתוח קול מתארכת, יכולת הביצוע של התלמיד הולכת ומשתפרת. תרגילים נוספים מתווספים לאלה שהוא כבר מכיר, התלמיד שר בזמן שיעורי פיתוח קול. בתחילה שירים שאני בוחרת עבורו (בהתאם לרמתו ולתקופת לימודיו) ולאחר מכן שירים שהוא בחר לשיר. תוך כדי השירה מיושמת שיטת לימוד פיתוח קול באופן מעשי וכאן גם מתחילה העבודה על הגשה נכונה.

כמה שנים נמשכים לימודי פיתוח קול?

התשובה לכך פשוטה מאד. אם נחזור לשחיין שבתחילת המאמר, ברגע שהפסיק להתאמן באופן קבוע ומקצועי, לא יכול היה להמשיך כמתחרה מן השורה.

אדם שקולו הוא מקצועו (זמר, שחקן ואפילו מורה או מרצה), לא יוכל להפסיק להתאמן. עליו להמשיך ולקחת שיעורי פיתוח קול, אחד בכל שבוע על מנת לשמור על כושר הביצוע שלו. ארתור רובינשטיין, הפסנתרן הדגול, אמר פעם: "אם אינני מתאמן בנגינה בפסנתר יום אחד, רק אני מרגיש זאת בקונצרט בערב. אם לא אתאמן במשך יומיים ברציפות גם המנצח ירגיש זאת. אם לא אתאמן שלשה ימים רצופים, גם הקהל ירגיש שאינני במיטבי".

מי שלומד שיעורי פיתוח קול שנים ארוכות יוכל להפסיק למשך חודש ואפילו חודשיים את לימודי פיתוח קול מדי כמה שנים. אבל אם יפסיק ללמוד פיתוח קול לתקופה ארוכה של כמה חודשים ויותר, הוא ירגיש את הנסיגה ביכולת הביצוע שלו, או גרוע מכך, ירגיש שאינו יכול לשלוט שליטה מלאה בקולו, דבר המוביל אפילו להצטרדות.